FIN DE CURSO Y DE PROYECTO

Queremos desear a todos y a todas un feliz final de curso.

Desde la coordinación del Proyecto de Coeducación deseamos reflejar nuestra satisfacción por los resultados obtenidos.

Gracias por vuestra colaboración.

Este proyecto finaliza, pero nuestro camino hacia la igualdad continuará en sucesivos cursos, con nuevos proyectos y mucha ilusión.

Feliz verano 2009.

LECTURAS RELACIONADAS CON COEDUCACIÓN

ALTABLE VICARIO, Rosario: 1991. Penélope o las trampas del Amor. Madrid. Ed. Mare Nostrum.BONAL, X. (2000): “La coeducación como democratización de la enseñanza”. Aula de Innovación Educativa, nº 88.MICHEL, Andree: 1987. Fuera moldes. Hacia una superación del sexismo en los libros escolares. Barcelona. Ed.: La Sal- Horas y horas.ORTEGA RUIZ, Rosario y colaboradores: La Convivencia Escolar: qué es y como abordarla. Sevilla: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia, 1998.SUBIRATS, Marina: 1991. la Coeducación. Madrid. Ed.: Ministerio de Educación y Ciencia- Instituto Andaluz de la Mujer.VVAA: 1988. Unidad didáctica. Sistema Sexo-Genero. Madrid. Ed.: Asociación Pro-Derechos Humanos. Instituto Andaluz de la Mujer.REVISTA CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. Varios Números.ZAITEGI, Neli y AMIGO, Margarita: Trabajando en la prevención del maltrato. Vitoria: Emakunde. Instituto Vasco de la Mujer. Gobierno Vasco, 1995.Libros de lectura para el alumnado:- WOOLF, Virginia Tres guineas: Seix Barral.Una habitación propia: Seix Barral- ZAYAS, Maria de Desengaños amorosos; Cátedra.- MATAS, C. Lisa: B.- MARTÍN GAITE, C. Caperucita en Maniatan; Siruela.- ENDE, Michael El secreto de la luna: SM- CALAMITH, Jane Cartas a la hija; Anagrama.- FRANK, Ana El diario de Ana Frank; Plaza y Janés.- QUINO. Mafalda. Ed: Lumen.

FELIZ DÍA DEL LIBRO

Como el curso pasado os invitamos a disfrutar de la lectura.

Para ello os emplazamos al listado de Títulos que publicamos el curso pasado en este mismo blog.

Gracias.

RESOLUCIÓN CONCURSO DÍA DE LA MUJER

Han sido presentados dos trabajos: "El papel de la mujer a través del tiempo" (Joaquina Eguarás Ibáñez) y " La Historia de la Mujer ".
Después de ser leídos por el jurado, y tras larga deliberación, éste ha determinado el premio como "DESIERTO", puesto que ambos fueron presentados fuera de plazo y no reunían los requisitos de presentación expuestos en las bases del concurso.
No obstante y dado el interés que han mostrado estas alumnas se hace mención especial a su trabajo en esta página de coeducación, dedicándole estas líneas de agradecimiento por su participación. Además, les será entregado un premio simbólico a partir del próximo 11 de junio.

Gracias a Gloria Torres García (1º de Bachillerato Mixto) y a Inmaculada Sánchez Bertos (1º de Bachillerato CCSS).

LAS LÁGRIMAS DE LOS HOMBRES

Nuestro Centro se ha hecho eco del reportaje "Lágrimas gordas", publicado en EL PAIS SEMANAL por Rosa Montero, en su sección Maneras de Vivir.

Gracias a nuestra compañera Francisca Aguilera, se han repartido copias de dicho reportaje por todos los sectores de nuestra comunidad educativa.

Aunque no podemos transcribir el documento en su integridad os invitamos a reflexionar sobre alguna de las frases más significativas:

"Se diría que sus lágrimas gustaron más que el propio partido..."

"Lloró como un hombre... y redimió a Boabdil, que, tras perder Granada, lloró ... como una mujer lo que no supo defender como un hombre"(Según su propia madre)"

"Resultaba muy conmovedor ver a ese grandullón haciendo pucheros a cara descubierta y sin ocultarse..."

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA EN EL IES HURTADO DE MENDOZA

Exposición con motivo de la celebración del día de la mujer durante el presente curso. 6.03.09.
Esta exposición coincide además con la celebración del día de Andalucía.

Título : Mujeres célebres andaluzas.

CONCURSO DÍA DE LA MUJER

CONCURSO: LA MUJER A LO LARGO DE LA HISTORIA

· ¿En qué consiste? ¿Cómo puedo participar?

Consiste en buscar toda la información posible, organizarla, sintetizarla y elaborar un dosier o trabajo sobre el tema que se expone a continuación:
“Relevancia de la mujer a lo largo de la historia; aspectos y áreas o ámbitos en los que ha destacado (Ciencias, Tecnología, Matemáticas, Literatura, Música, Arte, Física, Restauración…)

· ¿Qué ganaré yo haciendo este trabajo?

- Aprenderé, un poco más, a construir mi propia identidad social.
- Valoraré aspectos que desconocía sobre la mujer y su importancia a lo largo de la historia.

- Tres premios que serán entregados a los mejores trabajos:

1º Por determinar. Valorado en 100 € aprox.
2º Por determinar. Valorado en 70 € aprox.
3º Por determinar. Valorado en 30 €
- Un detallito a todos/as los/as participantes.

ADEMÁS

· Los/as profesores/as que aparecen en el folio anexo se comprometen a aumentar la nota final de este trimestre en “hasta 1 punto” a los/as tres concursantes que resulten premiados.

FORMA, LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

· Se presentarán en formato papel y/o CD , escrito a doble espacio y por una sola cara. Podrá incluir archivos fotográficos y/o audiovisuales. Un máximo de veinticinco páginas.
· Se podrá optar por realizar un mural que recoja toda la información, fotografías, etc. obtenidas. En este caso su extensión dependerá exclusivamente de los/as concursantes, pudiéndose utilizar cartulina o papel continuo.
· El lugar de presentación de los trabajos será el Departamento de Orientación.
· La fecha de presentación estará comprendida entre hoy mismo y el próximo veinte de marzo.

OBSERVACIONES

· El premio puede ser declarado desierto, tanto si los trabajos son considerados de baja calidad, como si se ha plagiado su contenido.

FECHA DE PUBLICACIÓN DE TRABAJOS GANADORES

Viernes 27 de marzo.

COMPOSICIÓN DEL JURADO

· Pilar Rendón…….………….Coordinadora del Proyecto de Coeducación.
· Ana Hurtado………………. Jefa de estudios adjunta .Departamento de Historia.
· Alejandro González.…….Departamento de Latín.
· Cándida Fernández……. Departamento de Lengua y Literatura.
· Francisca Aguilera……… Departamento de Orientación.
· Borja Torres Villafaina….Departamento de Hostelería y Turismo.

PATROCINA

Proyecto de Coeducación
AMPA


PROFESORADO COMPROMETIDO

Pilar Rendón Romero ………………………PCPI
José Miguel Morales Valero……………..PCPI
Mª José Ruiz Sánchez….……………………PCPI
Alonso Tejeira Ortiz……………………….…PCPI
Inmaculada Luque Fernández..…..….BACHILLERATO y PCPI
Jesús Villén García – Galán…..………… BACHILLERATO Y PCPI
Ana Hurtado Hurtado……………………….BACHILLERATO
Cándida Fernández Pretel…………….….BACHILLERATO
Alejandro González Florido…..……….BACHILLERATO
Inmaculada Baquero Olmos ……….….BACHILLERATO
Piedad Mañas Alcón…………….…………..BACHILLERATO
Mª Esther Castillo Fernández…………..BACHILLERATO
Borja Torres Villafaina.…………………….CICLOS FORMATIVOS
Pilar Aguilar Rubio …………………………..CICLOS FORMATIVOS
Mª Dolores Góngora Millán……………..CICLOS FORMATIVOS
Irene Cabeza Corredera ………………..…CICLOS FORMATIVOS
Javier López Sánchez…………………….....CICLOS FORMATIVOS
José Sánchez Sánchez….…………………..CICLOS FORMATIVOS
Juan Pastor Sánchez…….…………………..DEPARTAMENTO DE FOL
Isidro García Azor……………………………..CICLOS FORMATIVOS
Rafa Pérez Sarmiento……………………….CICLOS FORMATIVOS
Juan Manuel García Márquez…………..CICLOS FORMATIVOS
Mª Justa Martín Fernández………………CICLOS FORMATIVOS Y BACHILLERATO

OTROS/AS PROFESORES/AS COMPROMETIDOS/AS:
INFORMARÁN PERSONALMENTE A SUS RESPECTIVOS GRUPOS.